Agregar a fuentes preferidas

Educación y ciencia

FUERON RECONOCIDOS ESTUDIANTES QUE DESARROLLARON PROYECTOS INNOVADORES EN CAMPUS DE ARGENTINA

Alianzas que inspiran: reconocen a estudiantes que desarrollan proyectos innovadores. El Centro de Innovación Atlantis UNMDP llevó adelante el acto de entrega de las Becas “Impulso Emprendedor Tecnológico”, una iniciativa para potenciar el ecosistema de innovación de Mar del Plata y la región, que une a empresas locales con jóvenes talentos universitarios. Estuvieron presentes autoridades universitarias: Fernando

Compartir

WhatsApp-Image-2026-08-14-at-24731-PM

Alianzas que inspiran: reconocen a estudiantes que desarrollan proyectos innovadores.

 

El Centro de Innovación Atlantis UNMDP llevó adelante el acto de entrega de las Becas “Impulso Emprendedor Tecnológico”, una iniciativa para potenciar el ecosistema de innovación de Mar del Plata y la región, que une a empresas locales con jóvenes talentos universitarios.

Estuvieron presentes autoridades universitarias: Fernando Graña, Secretario de Vinculación y Transferencia; Alfredo Lazzeretti, Presidente de la Fundación UNMDP; Alberto Chevalier y María Eugenia Libera, Director y Responsable del Centro de Innovación Atlantis respectivamente. También participaron las empresas que financian cada Beca: Facundo Dimarco, de FLUENCE; Luis López Neira, representante de QM; Julieta Gasparri y Agustina Fares Taie representantes de Fares Taie.

 

Las Becas Impulso nacieron como un homenaje al Ing. Carlos Manfredi, fundador de una empresa pionera en la ciudad y emprendedor visionario. Su legado inspiró a crear un programa con propósito: abrir oportunidades para que nuevas generaciones conviertan sus ideas en soluciones tecnológicas con impacto real.

En esta quinta edición efectuada el pasado jueves se entregaron tres becas a estudiantes de la Universidad Nacional de Mar del Plata que se destacan por sus propuestas emprendedoras:

WhatsApp-Image-2026-08-14-at-24734-PM

  • Valeria Marinissen, aplicó con el proyecto de un Reactor de Pirólisis para la Valorización energética de Residuos Plásticos, orientada a la economía circular, apoyado por QM.
  • Pilar Scollo, presentó su idea-proyecto de una plataforma tecnológica basada en grafos temporales, inteligencia artificial y optimización matemática, acompañado por Fluence.
  • Pedro Barragán, impulsor de SeaSkin Patch, desarrolla apósitos bioactivos y biodegradables para heridas domésticas. Utiliza colágeno marino purificado a partir de descartes pesqueros, brindando regeneración tisular accesible bajo un modelo de economía circular, respaldado por Fares Taie.

Esta iniciativa es impulsada por el Centro de Innovación Atlantis y la Fundación de la UNMDP quienes acompañan con mentorías y capacitación a estudiantes que desean desarrollar proyectos innovadores de base tecnológica con impacto en la industria y la sociedad.

Prensa Atlantis UNMDP

Compartir

21orbe

¿Y dónde están los “alien”?

Educación y ciencia

Redacción

Si el universo es vasto, antiguo y rebosante de los mismos elementos químicos que hicieron posible la vida en la Tierra, el cielo nocturno debería estar lleno de señales de civilizaciones avanzadas. Sin embargo, lo único que escuchamos es un silencio absoluto. La respuesta tradicional ha oscilado entre el pesimismo existencial -el Gran Filtro que
penrose

El desafío de Roger Penrose al dogma computacional

Educación y ciencia

Redacción

En 1989, el célebre matemático y físico teórico Roger Penrose publicó “La nueva mente del emperador” (The Emperor’s New Mind), una obra monumental que sacudió los cimientos tanto de la inteligencia artificial como de la filosofía de la mente. Frente al triunfalismo de la Inteligencia Artificial fuerte -esa postura que sostiene que la mente humana
784011-Tallers-Guinardo

El valor educativo de los rompecabezas en el sector corporativo e institucional

Educación y ciencia

Redacción

El mercado del juguete educativo registra una transformación orientada hacia la personalización de recursos didácticos y la producción bajo demanda. En este escenario, la fabricación de rompecabezas adaptados a proyectos concretos responde a las necesidades de instituciones y empresas que buscan herramientas de aprendizaje con fines específicos. Estas piezas facilitan el desarrollo de habilidades cognitivas,
teoria-de-cuerdas

¿Qué es la Teoría de Cuerdas?

Educación y ciencia

Redacción

El tejido mismo de la realidad podría no estar hecho de pequeñas esferas puntuales, sino de algo mucho más armónico: cuerdas diminutas que vibran en un escenario multidimensional. Durante décadas, la física se ha enfrentado a un dilema monumental: la Relatividad General de Albert Einstein explica el universo a gran escala (la gravedad, las galaxias,
julio-Garcia-aula-colegio-sia

Ante los datos del Informe PISA, limitar uso de pantallas

Educación y ciencia

Redacción

Ante los datos del Informe PISA, es necesario potenciar la comprensión lectora y limitar el uso de pantallas Experto en comunicación social advierte del peligro de las pantallas. Controlar el contenido de las páginas a visitar Medir y ajustar el uso a lo estrictamente necesario Fijar minutos al día para el uso de pantallas Delimitación